Een frisse kijk op onderwijs en opvang!

Oostenwind is nét even anders. 

Kern van onze aanpak is dat ieder kind mede-eigenaar is van zijn of haar ontwikkelingsproces. 

De vernieuwing is erop gericht dat ieder kind tot zijn recht komt en zich breed ontwikkelt.

Naast leerstof maken de kinderen zich ook vaardigheden eigen, die in de maatschappij belangrijk zijn.

Op Oostenwind  krijgen kinderen de ruimte.

Ruimte om te groeien, ruimte om te zijn wie je bent.

Door intensief met ouders samen te werken bepalen we gezamenlijk de route van het kind, wat stimuleren we en waar sturen we bij.

Oostenwind biedt onderwijs en opvang voor kinderen van 2 - 12 jaar.


Het onderwijs, net even anders

Onderwijs voor kinderen van de 21e eeuw      

We bouwen vanuit de 3 pijlers, die het uitgangspunt van het nieuwe concept vormen:

  1. De ontwikkeling van het kind centraal
  2. Betekenisvol en toekomstgericht leren
  3. Een waardengestuurde school

Een concept waarin vanuit een hele duidelijke structuur, binnen een attractieve omgeving kinderen uitgedaagd worden tot leren en presteren en ingespeeld wordt op verschillen tussen kinderen.


Mooie resultaten

We leren de kinderen de wereld om zich heen te begrijpen

Ons onderwijs is erop gericht dat alle kinderen de kerndoelen behalen en hun talenten zo breed mogelijk ontwikkelen.

Ons onderwijs sluit aan bij de natuurlijke behoefte van kinderen om te leren en te ontdekken. De instructies zijn afgestemd op het niveau van het kind.


Kijkje nemen?

Als u een kijkje wilt nemen op onze school, maak gerust een afspraak!

Dan kunt u zien hoe wij invulling geven aan het werken met kernconcepten en

kunt u de kinderen aan het werk zien in de verschillende units.

 

 

 


Navigeren voor kinderen

Wil jij meer weten over Oostenwind? Lees dan dit! Wat jij allang wist weten wij nu ook: leren doe je niet alleen uit boeken! Op Oostenwind kun je vooral veel zelf doen en zelf ontdekken. Natuurlijk helpen we je daarbij als dat nodig is. Begin maar vast met zelf ontdekken: zoek jij alvast op wat in iedere unit gebeurt?

Facebook Twitter